1 那么鲸在形体上有什么特点它们又有哪些生活习性呢上节课老师布置了一项作业，就是了解课文内容后填写课后的表格，现在就请大家看着自己填写的表格，我们一起来说一说表格里所填的内容2 大家可以根据我们一起总结出的内容来修改自己填写的表格(三)学习体会第一自然段的说明方法1 通过读课文、填写表格，我们了解到鲸是一种形体非常大的动物，那课文用了哪些说明方法来说明鲸的形体很大呢用这些方法有什么好处呢请同学们默读第一自然段，边读边思考并适当做批注2 一句一句地体会第一自然段中使用的说明方法(1)“不少人看到过象，都说象是很大的动物其实还有比象大得多的动物，那就是鲸” A 这两句运用了什么说明方法为什么要用鲸和象进行比较呢
多么奇特的民族(板书：奇丽的景色 奇特的民族)(多么与众不同的民族，多么了不起的民族呀让我们大声齐读，读出对德国的敬佩，注意把奇丽、奇特拉长读重5)季羡林漫步异乡，置身于花的海洋，他被这个民族的崇高境界深深感动了，触景生情，感叹之余，内心涌起了另一种情思出示：“我仿佛又回到了四五十年前，我做了一个花的梦，作了一个思乡的梦”①在梦中，作者又回到四五十年前，仿佛看到了什么想到了什么(德国街道窗户前都是花团锦簇、姹紫嫣红的景象，想到“人人为我，我为人人”的境界)②作者人虽在德国，却心系祖国，看到德国“人人为我，我为人人”的境界震撼了，他对祖国寄予由衷的希望，作者的希望是什么三、回顾总结一会功夫，我们就把季老的文章读完了，给我们留下怎样的印象
此时，这位老人又失去了他挚爱的长子，这是多么剜心的疼痛啊他不说一句话、不吃一口饭，他黯然神伤，他泪水涟涟但他却毅然决然地把儿子的尸骨留在了远在千里之外的异国他乡，他的爱似山般的厚重，他的情如海般的深邃他的革命胸怀如海似山1、同学们，让我们再来看看板书已然成为了一首诗，请四人小组合作在板书的最后补上两句句话，赞扬主席对儿子的爱和博大的胸怀吗2、学生汇报过渡：请问你们组怎么补充的，请将整首诗连起来读一读吧板书设计：岸英殉职传噩耗，主席锁眉语喃喃踌躇满怀痛抉择，一夜长泪未成眠(学生补充)青山处处埋忠骨教案（精选篇5）【教学目标】1、能认识“拟、勋”等8个生字2、有感情地朗读课文，了解一代伟人领导人作为普通人的情感世界，感受他无产阶级革命家旷达的心胸和无私的胸襟
葡萄柚，要比柚子更有营养所谓的葡萄柚，是甜橙和柚子的结合，柚子与葡萄柚都是营养价值很高且相似的水果，都是橘子的亲戚，因此并不存在葡萄柚比其他品种柚子营养价值更高更好的说法喜欢吃甜味儿的人会认为葡萄柚更好吃，喜欢吃酸一点儿的会认为柚子更好吃，仅此而已不过葡萄柚有个特点，就是富含在体内合成维生素A的β-胡萝卜素，其含量是橙子的10倍之多，比柠檬高出200多倍柚子皮泡水，可以清除乙肝吗医书记载：柚子皮能理气行气、疏散肝气，看似柚子皮泡水治乙肝也有一定的道理但事实上，乙肝是由乙型肝炎病毒感染引起的，治疗乙肝就得抗乙肝病毒治疗，柚子皮泡水没有抗病毒的能力，何谈“治”一说呢柚子和药同服等于自杀这个还真不是谣言
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